为进一步推进我市职业学校机电类专业教学改革研究，聚焦课堂开展教学实践，充分发挥名师工作室示范引领和辐射作用，努力提升全市职业学校机电类专业课堂教学质量和科研水平，4月25日～26日，我校陈建名师工作室承办了南通市职业学校机电教科研中心组暨姜汉荣名师工作室如东行专题教学研讨活动。

25日下午1点30分仪式启动，海安中专教务处主任于友林主持活动，江苏省陈建名师工作领衔人、如东中专党委委员、机电工程系主任陈建致辞。陈建主任介绍了我校的发展情况，对全市的专家和姜汉荣名师工作室一行的到来表示欢迎，并祝交流活动取得圆满成功。南通市机电中心组组长、通州中专校长姜汉荣带领与会人员学习了机电中心组2019年活动计划，并对本次专题研讨活动提出具体要求。

机电中心组会议

下午，与会人员及我校部分教师观摩了通州中专李峰、如皋一中专成军民两位南通市课堂教学大赛获奖选手的课堂展示，我校徐西群、王九高两位老师开设了课题为“读组合体的三视图”、“两正交圆柱相贯线画法”的同题异构课，姜汉荣工作室成员李倩、顾丁磊老师开设了“基尔霍夫电流定律”、“不倒翁的数控车加工制作”展示课，老师们同台赛课，各展所长。

如皋一中专成军民老师上展示课

通州中专李峰老师上展示课

我校顾丁磊老师开设展示课

我校王九高老师开设展示课

通州中专李倩开设展示课

与会人员及我校部分教师参与听课

课后进行了评课交流，大家围绕如何打造有效课堂进行了活泼而热烈的讨论，对几位老师的课堂教学进行点评。

评课现场

评课现场

26日上午，姜汉荣校长为与会人员及我校老师作了题为“课程改革：撬起职业学校内涵发展的动力支点”的讲座，讲座内容分为三部分：新时代职业学校内涵发展解读；职业学校课程改革实践与思考；课程改革与课程领导力。姜校长的报告既站在职业教育的理论高端，又直面职业学校的内涵建设。阐述了课程改革是提高教育质量的根本举措，是推进职业教育创新发展、科学发展、优质发展的核心环节，是现代职业教育体系建设的重要内容，对指导职业学校课堂变革，探索职教课程实践有着深远影响和引领作用。

通州中专姜汉荣校长作讲座

陈建主任分享了题为“合作共生，引领教师专业成长”的工作室建设心得，工作室成员们合作共生，在共生中分享，在分享中实现教学相长，在分享中实现自身的价值，在分享中实现作为一名职业教育工作者的特有价值。

我校陈建主任作讲座

最后，南通市教科院职教科刘兵兵科长对本次活动作总结，指出开展校际交流活动的重要意义，同时介绍了今年省课堂教学大赛的改革趋势，为我市各职业学校的教学大赛指明了方向。

南通市教科院刘兵兵科长对教研活动作指示

此次教学研讨活动，搭建了一个面对面相互交流、相互沟通的平台，使每一位教师开阔了视野，转变了教学理念，享受到教研带来的幸福愉悦，坚定了教师专业成长的信念。