为进一步加强校园心理健康教育工作，普及心理健康知识，引导学生关注自我心理状态、学会自我接纳与自我关怀，在“5·25全国大学生心理健康日”来临之际，我校团委组织各班级开展“525·我爱我——关爱自我，从心开始”主题黑板报评比活动，以沉浸式、可视化的班级文化阵地，为学子搭建心理健康学习与心灵疗愈的平台。

  本次活动以“关爱自我、悦纳自我、成就自我”为核心，鼓励各班级结合班级特色自主设计创作，可自定义贴合主题的副标题，让黑板报内容更具创意与温度。围绕心理健康教育核心内容，各班级紧扣活动主旨，从自我关爱内涵解读、情绪调节与压力应对技巧、接纳自我不完美、日常心理关怀小方法、拒绝内耗与盲目比较、科学求助心理疏导等多个维度进行版面设计与内容填充，全方位普及科学、实用的心理健康知识。

  活动开展期间，各班级高度重视、积极筹备，同学们分工协作、精心构思，将创意巧思与心理感悟融入黑板报创作之中。一幅幅色彩明快、排版新颖、内容充实的黑板报精彩纷呈.

  为保障评比工作公平、公正、公开，我校团委严格按照评比标准，从主题契合度、内容完整性、版面设计、书写美观度、创意特色等多个维度对各班作品进行综合评审，细致打分、择优评选，圆满完成本次主题黑板报评比工作。各班优秀的黑板报作品不仅装点了班级文化阵地，更让心理健康教育潜移默化融入日常校园生活，让同学们在驻足观赏、学习感悟中浸润心灵、收获成长。

  此次525心理健康主题黑板报评比活动，以班级文化建设为载体，将心理健康教育落到细微之处，有效拓宽了心理健康教育的宣传覆盖面，帮助同学们树立了正确的自我认知，掌握了实用的心理调适方法。下一步，我校团委将持续聚焦学生心理健康成长需求，常态化开展形式多样的心理健康主题教育活动，持续营造温暖治愈、积极向上的校园心理氛围，引导全体学子学会爱自己、悦纳自己，以阳光健康的心态直面学习与生活，向阳而生、逐光而行。

附评比结果如下：

审核：周威