10月17日下午，如东中专“扶海英才”大讲坛特邀江苏省职业教育领军人才、南通中专科研处处长施捷教授，作题为《寓“破”于“立”：做学生成长的“超级链接者”》的专题讲座，为全体教师带来一场关于教师角色转型与专业成长的深度思想启迪。学校科研处副主任赵建峰主持此次活动。

施捷教授的讲座围绕教师发展的“四个维度”，系统阐释了新时代教师如何从传统角色中“破局”，向“超级链接者”转型的路径与方法。第一，立“视野之维”：从“教书匠”到“产业雷达”。施教授指出，教师应突破教材局限，主动对接产业前沿，成为洞察行业动态的“产业雷达”。第二，立“方法之维”：从“授业者”到“成长设计师”。她强调，教师要成为学生成长的“设计师”，通过项目式学习、场景构建、游戏化设计等方式，激发学生内在动力。第三，立“格局之维”：从“孤岛”到“生态节点”。教师不应困于校园“孤岛”，而应成为链接企业、行业、校友等多方资源的“生态节点”。第四，立“内核之维”：从“经师”到“人师”。最后，她呼吁教师超越技能传授，成为塑造学生精神底色的“人师”。通过工匠精神传承、职业信念点燃，实现从“教书”到“育人”的升华，完成从“经师”到“人师”的蜕变。

最后，赵建峰副主任进行活动总结。他表示，整场讲座案例丰富、理念前瞻，既有理论高度，又有实践温度，为如东中专教师提供了一份清晰的职业成长“行动地图”。希望与会教师们以此次学习为契机，主动“立新”、勇于“破局”，努力成为赋能学生成长的“超级链接者”。